Przewidywane umiejętności na miesiąc LISTOPAD
Plan dydaktyczno- wychowawczy na miesiąc Listopad pt. „Mała i duża ojczyzna” Przewidywane umiejętności : Dziecko: – prezentuje swoje umiejętności recytatorskie przed publicznością – podaje nazwę […]
Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze na miesiąc październik
Temat edukacyjny : Jesień w sadzie. Poznajemy warzywa i owoce REALIZACJA : 27.10.2025- 31.10.2025r. Przewidywane umiejętności dzieci: Dziecko: – nazywa i rozpoznaje wybrane owoce i […]
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc PAŹDZIERNIK
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ „Jesienne strategie zwierząt” (27.10-31.10) Przewidywane umiejętności: dz. rozpoznaje i nazywa dary jesieni dz. dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie związane ze zmieniającymi się […]
Przewidywane umiejętności na miesiąc PAŹDZIERNIK
Plan dydaktyczno- wychowawczy na miesiąc Październik pt. „O czym szumią drzewa” Przewidywane umiejętności : Dziecko: – obserwuje przyrodę i dostrzega zachodzące w niej zmiany ‒ […]
PIOSENKA
Piosenka „Pani Jesień” 1. Kto chodzi dziś po lesie? La, la, la, la, la, la. To piękna Pani Jesień: kapelusz z liści ma. Listeczków kolorowych […]
PAŹDZIERNIK U BIEDRONEK
TEMATY EDUKACYJNE: ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE: 2. BEZPIECZNE DZIECKO – c.d. ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE: SPOTKANIE Z FUNKCJONARIUSZAMI POLICJI 3. JESIEŃ W LESIE ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO […]
WIERSZ
Wiersz: „Jak dobrze być dobrym”(autor: Małgorzata Strzałkowska)Jak dobrze być dobrymna co dzień i w święta,i myśleć o innych,i dbać o zwierzęta,mieć oczy otwarte,i słuchać serduszka,bo […]
Przewidywane umiejętności na miesiąc PAŹDZIERNIK
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ „Sztuka bycia razem” (13.10-17.10) Przewidywane umiejętności: dz. dostrzega pozytywne zachowania i postawy wobec środowiska społecznego, przyrodniczego dz. stosuje się do sygnałów dźwiękowych […]
Przewidywane umiejętności na miesiąc PAŻDZIERNIK
Plan dydaktyczno- wychowawczy na miesiąc Październik pt. „Zapachy i smaki jesieni” Przewidywane umiejętności : Dziecko: – uważnie słucha opowiadania oraz wypowiada się na jego temat ‒ odczuwa […]

