„Tydzień mózgu…”- wyruszamy na poszukiwanie aktywności stymulujących rozwój mózgu u dzieci
Obszar 1 – Jestem i działam z innymi
Obszar 2 – Żyję zdrowo i bezpiecznie
Obszar 3 – Działam w harmonii z przyrodą
Obszar 4 – Myślę i działam matematycznie
Obszar 5 – Mówię i rozumiem
Obszar 6 – Będę czytać i pisać
Obszar 7 – Jestem odbiorcą i twórcą
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI
1. Dziecko dostrzega i nazywa poszczególne części własnego ciała
2. Dziecko bierze udział w aktywnościach stymulujących rozwój mózgu u dzieci: memory ( gra w parach), układanie puzzli, zabawy słowne np. rymowanki, gry w skojarzenia wspierające rozwój językowy i kreatywność
3. Dziecko dostrzega, odtwarza i przekłada sekwencje rytmiczne na rożne reprezentacje, np. rytm ułożony z klocków realizuje ruchem, śpiewem, grą na instrumentach; rytm wysłuchany – rysuje
Program wychowania przedszkolnego: „Kocham przedszkole” Mirosława Anna Pleskot, Agnieszka Staszewska-Mieszek WSiP opracowała: B. Każarnowicz
Mózg A. Charęzińska
Gdzieś na górze w Twojej głowie
jest komputer co się zowie …Mózg!
Mózg twym ciałem w mig kieruje,
I wszystkiego tu pilnuje!
Dba o serce i żołądek
By w twym ciele był porządek
On myślami Ci steruje
I rękami wymachuje.
By popatrzeć w prawo, tak
wtedy mózg wysyła znak.
Liczy i zapamiętuje,
Naszą wiedzę porządkuje.
Mózg pracuje dzień i noc,
Ma niesamowitą moc!
Piosenka: ,,Główka pracuje„