WIERSZ PIOSENKA

TEMAT EDUKACYJNY: „ŁĄKA I JEJ MIESZKAŃCY”
PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY na miesiąc MAJ TEMAT EDUKACYJNY: „ŁĄKA I JEJ MIESZKAŃCY” 12-16.05.2025r. OBSZARY DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ PRZEWIDYWANE UMIJĘTNOŚCI DZIECI: Program wychowania-przedszkolnego: Kocham przedszkole, autor: Mirosława Pleskot, […]

Wizyta grupy C1 „Skrzaty” w Lecznicy Weterynaryjnej SweetVet w Bydgoszczy
30 kwietnia dzieci z grupy „Skrzaty” odwiedziły Lecznicę Weterynaryjną SweetVet w Bydgoszczy. Przedszkolaki bliżej poznały zawód weterynarza. Zobaczyły jak wygląda lecznica oraz sprzęt medyczny. Robiły […]
NA ZIELONEJ ŁĄCE
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. zna nazwę i wygląd wybranych kwiatów -dz. zna nazwy zwierząt żyjących na łące -dz. wie, że nie wolno krzywdzić zwierząt -dz. […]

Zakończenie akcji „Skarpetki pełne nadziei”
Serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom za zaangażowanie w kampanię pomocy osobom w kryzysie bezdomności „Skarpetki pełne nadziei”. Zebrane dary zostaną przekazane osobom potrzebującym. Opracowała: Paulina Jakubowska […]

Pierwsze objawy problemów z jedzeniem u dzieci.
Pierwsze objawy problemów z jedzeniem u dzieci. Pierwsze objawy problemów z jedzeniem u dzieci zaobserwować można już od 6 miesiąca życia. Jest to moment rozszerzania […]

Plan dydaktyczno – wychowawczy na miesiąc KWIECIEŃ – 4-latki, grupa A3
Termin realizacji 7.04 – 18.04.2025 „PISANKI, BARANKI… – NIEDŁUGO WIELKANOC” – poznajemy tradycje wielkanocne, kultywujemy niektóre zwyczaje Świąt Wielkanocnych: dekorujemy salę pisankami, baziami i bukszpanem, […]

Plan dydaktyczno – wychowawczy na miesiąc Kwiecień – 4-latki, grupa A3
Termin realizacji 31.03 – 04.04.2025 „Poznaję zawód piekarza” – od ziarenka do bochenka dowiem się jak powstaje chleb” – poznawanie etapów powstawania chleba dziś i […]

Plan dydaktyczno – wychowawczy na miesiąc MARZEC,grupa A3, dzieci 4-letnie
Termin realizacji: 17.03 – 28.03.2025 „WITAJ WIOSNO!” – zauważamy zmiany występujące w przyrodzie związane z nadchodzącą porą roku – wiosną, świętujemy Światowy Dzień Solidarności z […]