Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc marzec (24.03. – 28.03.2025r.) Temat kompleksowy: ,,W marcu jak w garncu” – dziecko nazywa podstawowe zjawiska atmosferyczne: deszcz, burza, opady […]
„Cztery żywioły”
„Cztery żywioły” PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. poszerza wiedzę na temat żywiołów orz ich wpływ na nasze życie -dz. kształtuje umiejętność rozpoznawania emocji i reakcji na […]
TEMAT KOMPLEKSOWY: „ KSIĄŻKA MOIM PRZYJACIELEM ”
TERMIN REALIZACJI: 24.03 – 28.03. 2025 CELE EDUKACYJNE: Dziecko:
Plan dydaktyczno- wychowawczy na miesiąc marzec- grupa dzieci 3-letnich
GRUPA A1 BIEDRONKI TEMAT KOMPLEKSOWY: „IDZIE WIOSNA- ZAKŁADAMY ZIELONY KĄCIK PRZYRODY” TERMIN REALIZACJI:17.03. – 21.03. 2025 REALIZOWANE OBSZARY PODSTAWY PROGRAMOWEJ: fizyczny, emocjonalny, poznawczy, społeczny.
Blok tematyczny realizowany 24-28.03.2025 – „SZUKAMY OZNAK WIOSNY”
DZIECKO: *odpowie na pytania analityczne związane z treścią opowiadania *dokona doskonali słuch fonematyczny, dokona analizy i syntezy wyrazu „ garnek” *wie, że głoska „g”, jest […]
„Z kulturą za pan brat”
Ogólne cele dydaktyczno – wychowawcze: Piosenka „Grzeczne słówka” sł. Agnieszka Galica, muz. Danuta i Karol Jagiełłowie Już od taty i od mamy, te trzy słowa […]
TERMIN REALIZACJI: 10.03. – 14.03. 2025 (realizacja tematyki grupy A-7, nieobecność nauczyciela)
CELE EDUKACYJNE: Dziecko:
TERMIN REALIZACJI: 3.03 – 7.03. 2025 -grupa realizowała tematykę grupy A-7 (łączenie grup podczas nieobecności wychowawców)
CELE: Dziecko: – wie, na czym polega praca min. lekarza, weterynarza, policjanta, strażaka, fryzjera, budowniczego, marynarza, fotografa, nauczyciela, kucharki, krawcowej i innych – podejmuje role […]
WIOSENNE PORZĄDKI
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wie, jak należy zachować się podczas wyjścia poza teren przedszkola -dz. dostrzega nagłe zmiany pogody charakterystyczne dla wczesnej wiosny -dz. obserwuje […]
Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc marzec 2025r.
Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc marzec (10.03. – 14.03.2025r.) Temat kompleksowy: ,,W poszukiwaniu Pani Wiosny” – dziecko dostrzega piękno otaczającej przyrody i zachodzących zmian związanych […]