(16-20.06.2025) „CO NAM W DUSZY GRA? – MUZYKA WOKÓŁ NAS” Przewidywane umiejętności dzieci: -podejmuje próby muzykowania na wybranych instrumentach, eksperymentuje, tworzy akompaniament wykorzystując przedmioty codziennego […]
Temat edukacyjny na miesiąc Czerwiec
02-06.06.2025 „ Inni, a jednak tacy sami – dzieci świata” Podstawa Programowa: Obszar I Fizyczny Obszar II Emocjonalny Obszar III Społeczny Obszar IV Poznawczy Materiał […]
TEMAT KOMPLEKSOWY REALIZOWANY 5-9.05.2025r.
„BAJKOWY ŚWIAT KSIĄŻEK DRZWIAMI DO ZDOBYWANIA WIEDZY I ROZBUDZANIA WYOBRAŹNI” *Pozna proces powstawania książki, tworzy własne mini książki, wymyśli i zilustruje dalszą cześć opowiadania, bajki […]
Blok tematyczny realizowany 24-28.03.2025 – „SZUKAMY OZNAK WIOSNY”
DZIECKO: *odpowie na pytania analityczne związane z treścią opowiadania *dokona doskonali słuch fonematyczny, dokona analizy i syntezy wyrazu „ garnek” *wie, że głoska „g”, jest […]
TERMIN REALIZACJI: 10.03. – 14.03. 2025 (realizacja tematyki grupy A-7, nieobecność nauczyciela)
CELE EDUKACYJNE: Dziecko:
TERMIN REALIZACJI: 3.03 – 7.03. 2025 -grupa realizowała tematykę grupy A-7 (łączenie grup podczas nieobecności wychowawców)
CELE: Dziecko: – wie, na czym polega praca min. lekarza, weterynarza, policjanta, strażaka, fryzjera, budowniczego, marynarza, fotografa, nauczyciela, kucharki, krawcowej i innych – podejmuje role […]
Temat edukacyjny na miesiąc Marzec
„W krainie emocji” Podstawa Programowa: Obszar I Fizyczny Obszar II Emocjonalny Obszar III Społeczny Obszar IV Poznawczy Materiał programowy: „Kocham przedszkole” Obszary działalności dziecka Żyję […]
Luty 2025r.
BLOK EDUKACYJNY: „ZACZAROWANA PODRÓŻ PO WYSPACH KOLORÓW i EMOCJI” – bawimy się kolorami, uczymy się współdziałać, rozpoznawać i nazywać emocje . PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: *Dziecko […]
Temat edukacyjny na miesiąc Luty
„Zwierzęta egzotyczne” Podstawa Programowa: Obszar I Fizyczny Obszar II Emocjonalny Obszar III Społeczny Obszar IV Poznawczy Materiał programowy: „Kocham przedszkole” Obszary działalności dziecka Działam w […]
Luty 2025 – „W świecie figur geometrycznych – czy miłość może być kwadratowa?”
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. rozumie znaczenie słowa przyjaźń, miłość -dz. nazywa i rozpoznaje wybrane uczucia i towarzyszące im emocje -dz. odczuwa przynależność do grupy rówieśniczej, […]