TEMAT KOMPLEKSOWY: „KOLOROWA JESIEŃ DARY W KOSZU NIESIE”
TERMIN REALIZACJI: 19.10-30.10
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECKO:
– dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie związane z aktualną porą roku,
– zwraca uwagę na specyficzny koloryt jesieni, przejawia wrażliwość na piękno przyrody,
– potrafi nazwać niektóre drzewa i rozpoznać je po charakterystycznych liściach i owocach,
– uczestniczy w tworzeniu jesiennej strefy przyrody w sali,
– uczy się korzystać z lupy – szkła powiększającego, prowadzi samodzielne obserwacje,
– kształtuje umiejętności mówienia o emocjach i potrzebach,
– doskonali samodzielność w czynnościach samoobsługowych,
– wdraża się do samodzielnego i bezpiecznego rozwiązywania konfliktów.
Wiersz „Wiatr i jesień”
Autor B. Forma
Szu szu szu wiatr powiewa,
tańczą w parku wszystkie drzewa.
Tańczy z nimi Pani Jesień,
w koszu swoje dary niesie.
Wiatr z Jesienią chce pogadać,
nagle deszcz zaczyna padać.
Kap, kap, kap krople spadają,
wszyscy mokre głowy mają.
Parasole otwierają
i przed deszczem uciekają.
Piosenka „Kolorowe listki”
Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały,
kolorowe listki na wietrze szumiały.
Ref. Szu, szu, szu, szumiały wesoło
szu, szu, szu wirowały w koło. / bis
Kolorowe listki bardzo się zmęczyły,
kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały,
hop, hop, hop, w koło wirowały. / bis
Kolorowe listki spadły już na trawę,
kolorowe listki skończyły zabawę.
Ref. Cicho, sza, listki zasypiają,
cicho, sza, oczka zamykają. / bis
