Termin realizacji:14.09.-25.2026r.
Przewidywane umiejętności:
Dziecko:
– wie gdzie wolno przechodzić przez ulicę
– wyjaśnia co oznacza kolor czerwony i zielony sygnalizatora
– wie, że nie wolno wchodzić na jezdnię znienacka i biegać
– doświadcza w rysowaniu kropek
– tworzy pojazd przyszłości według własnego pomysłu
– odgrywa scenkę dramową- przejście przez ulicę
– podaje numer alarmowy i wie do czego on służy
– potrafi przedstawić się( podać imię i nazwisko)podczas symulowanej rozmowy telefonicznej
– rozpoznaje postać policjanta, lekarza i strażaka i ich atrybuty pracy
– eksperymentuje z malowaniem dłońmi i stemplowaniem
– okazuje troskę i empatię wobec „chorego” pluszaka wykonując proste czynności pielęgnacyjne
Idź uważnie” – wiersz
Gdy przechodzisz przez ulicę
Idź bardzo ostrożnie
Zerknij w lewo, potem w prawo
Znów w lewo- już można.
Gdy światełko jest zielone
Idź na drugą stronę
Czerwonego światła snop
Zawsze mówi – stop!
„ Koła autobusu kręcą się” – piosenka
Koła autobusu kręcą się ,kręcą się ,kręcą się
Koła autobusu kręcą się a autobus mknie
Wycieraczki robią skrzypu skrzyp ,skrzypu skrzyp, skrzypu skrzyp
Wycieraczki robią skrzypu skrzyp a autobus mknie
Drzwi w autobusie otwierają się, otwierają się , zamykają się
Drzwi w autobusie otwierają się a autobus mknie
A pieniążki dzwonią dzyń ,dzyń, dzyń ,dzyń, dzyń ,dzyń, dzyń, dzyń ,dzyń
A pieniążki dzwonią dzyń ,dzyń, dzyń a autobus mknie
Klakson w autobusie trututu, trututu, trututu,
Klakson w autobusie trututu a autobus mknie
A benzyna chlupie chlup ,chlup, chlup, chlup ,chlup ,chlup
chlup ,chlup, chlup
A benzyna chlupie chlup ,chlup, chlup a autobus mknie