18 marca dzieci z grupy C1 „Skrzaty”, w ramach Światowego Dnia Recyklingu, poznawały i utrwalały zasady prawidłowej segregacji odpadów. Wykonały również własne eko-zabawki, które uatrakcyjniły […]
Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa
Zachęcam do wysłuchania z dzieckiem słuchowiska zwiększającego świadomość dziecka oraz akceptację dzieci z Zespołem Downa: https://www.bing.com/ck/a?!&&p=dd10ae3523353e0f47e05c8fd66fc762fe9cb7aff155148f4dcbf56d19a173e8JmltdHM9MTc0MjM0MjQwMA&ptn=3&ver=2&hsh=4&fclid=0294d841-d8da-6791-174d-cd16d9dc662a&u=a1L3ZpZGVvcy9yaXZlcnZpZXcvcmVsYXRlZHZpZGVvP3E9a29sb3Jvd2Erc2thcnBldGthK2ZyZWR6aWEmbWlkPUU5NDRCOTVBQTFENThGMjZDRDE5RTk0NEI5NUFBMUQ1OEYyNkNEMTkmRk9STT1WSVJF&ntb=1 Opracowała: Paulina Jakubowska pedagog
TERMIN REALIZACJI: 10.03. – 14.03. 2025 (realizacja tematyki grupy A-7, nieobecność nauczyciela)
CELE EDUKACYJNE: Dziecko:
TERMIN REALIZACJI: 3.03 – 7.03. 2025 -grupa realizowała tematykę grupy A-7 (łączenie grup podczas nieobecności wychowawców)
CELE: Dziecko: – wie, na czym polega praca min. lekarza, weterynarza, policjanta, strażaka, fryzjera, budowniczego, marynarza, fotografa, nauczyciela, kucharki, krawcowej i innych – podejmuje role […]
Dzień Matematyki
12 i 14 marca obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Matematyki. Dzieci z grupy A7 „Pszczółki” i A8 „Tęczowe Nutki” wspólnie rozwiązywały zadania matematyczne oraz rywalizowały […]
Klaudia Pieszczyńska z grupy A5 „Smerfy” zajęła drugie miejsce w konkursie, pt. „Eko komputer” zorganizowanym przez Szkołę Podstawową im. Mariana Rejewskiego w Białych Błotach. Gratulujemy!
Temat: CO SŁYCHAĆ WIOSNĄ W POGODZIE I W OGRODZIE ?
Termin realizacji: 17.03 – 21.03. 2025r. CELE: Dziecko : – obserwuje charakterystyczne zmiany zachodzące w przyrodzie wiosną w toku bezpośredniej i pośredniej obserwacji, – określa zwiastuny […]
TEMAT KOMPLEKSOWY: „IDZIE WIOSNA”
TEMAT KOMPLEKSOWY: „IDZIE WIOSNA” TERMIN REALIZACJI: 17.03. – 21.03. 2025 PIOSENKA „MASZERUJE WIOSNA” Tam daleko gdzie wysoka sosnaMaszeruje drogą mała wiosnaMa spódniczkę mini sznurowane butkiI […]
WIOSENNE PORZĄDKI
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wie, jak należy zachować się podczas wyjścia poza teren przedszkola -dz. dostrzega nagłe zmiany pogody charakterystyczne dla wczesnej wiosny -dz. obserwuje […]