PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wypowiada się na temat wysłuchanego opowiadania -dz. […]
„WIOSENNE PORZADKI”
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wie , jak należy zachować się podczas […]
JAKA JEST POGODA W MARCU ?
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wypowiada się na temat wysłuchanego tekstu i […]
KIM BĘDĘ, GDY DOROSNĘ
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wypowiada się na temat wysłuchanego opowiadania -dz. […]
MALUJEMY KOLOROWY ŚWIAT
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. odpowiada na pytania związane z treścią wysłuchanego […]
„Dbamy o swoje zdrowie”
05-09.02.2024r PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR IV POZNAWCZY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI -dz. uważnie słucha i wypowiada się na […]
ZIMOWA OLIMPIADA
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. odpowiada na pytania związane z treścią wysłuchanego […]
ŚWIĘTO BABCI I DZIADKA
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. zna pokrewieństwo w najbliższej rodzinie -dz. okazuje […]
„Bale w karnawale”
08.01 – 11.01.2024r PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI -dz. podejmuje swobodną aktywność zabawową […]
NOWY ROK
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. dostrzega powtarzalność układów i następstw czasu -dz. […]