Gminne Przedszkole "Wróżka" w Białych Błotach

PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. zna zasady bezpiecznego zachowania się w lesie, -dz. wie jakie zwyczaje mają zwierzęta jesienią -dz. zna sposoby opieki nad zwierzętami -dz. […]

PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. doskonali umiejętność dostrzegania zmian w przyrodzie -dz. wdraża się do swobodnego wyrażania emocji na forum -dz. rozpoznaje jesienne owoce z polskich […]

Przewidywane umiejętności dzieci: -dz. wzmacnia poczucie odpowiedzialności za swoje działania -dz. rozwija umiejętność dokonywania samooceny -dz. wzbogaca słownictwo o określenia dotyczące zawodów -dz. kształtuje odwagę […]

PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. opowiada o uczuciach -dz. współdziała w grupie -dz. skupia uwagę na rozmówcy -dz. reaguje na umówiony sygnał -dz. wypowiada się na […]

PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wymieni zasady bezpiecznego zachowania się podczas wakacji […]

PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. zna nazwy popularnych zwierząt egzotycznych -dz. naśladuje […]

PODSTAWA PROGRAMOWA OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. podaje przykłady zachowania świadczące o przyjaźni -dz. […]

PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. nazywa członków swojej rodziny (pokrewieństwo) -dz. podaje […]

PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. zna legendę powstania państwa polskiego -dz. zna […]