PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. powie jakie zwierzęta wykluwają się z jaj -dz. wypowiada się na temat wysłuchanego opowiadania -dz. wymieni tradycje wielkanocne -dz. opowie o […]
„W kosmosie”
„W kosmosie” PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. dowiaduje się ciekawostek związanych z kosmosem -dz. pogłębia empatyczny stosunek do innych -dz. zapoznaje się z pojęciami związanymi z […]
RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. rozumie znaczenie współpracy -dz. dzieli się z innymi -dz. wie, że zwierzęta mogą współpracować w grupie -dz. układa rytm z figur […]
„Cztery żywioły”
„Cztery żywioły” PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. poszerza wiedzę na temat żywiołów orz ich wpływ na nasze życie -dz. kształtuje umiejętność rozpoznawania emocji i reakcji na […]
WIOSENNE PORZĄDKI
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wie, jak należy zachować się podczas wyjścia poza teren przedszkola -dz. dostrzega nagłe zmiany pogody charakterystyczne dla wczesnej wiosny -dz. obserwuje […]
„W dawnych czasach”
„W dawnych czasach” PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. rozwija zainteresowanie historią – dz. rozwija umiejętność opowiadania -dz. kształtuje ciekawość odkrywania śladów przeszłości -dz. utrwala nazwy dinozaurów […]
MUZYKA MALUJE ŚWIAT
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wymieni nazwy poznanych instrumentów -dz. wzbogaci słownik o pojęcie dyrygent, kompozytor i powie jaka jest ich rola -dz. odtwarza rytm -dz. […]
„Każdy potrzebuje miłości”
„Każdy potrzebuje miłości” PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. poznaje znaczenie zwrotu oddać komuś serce -dz. kształtuje umiejętność rozpoznawania i nazywania uczuć i emocji -dz. nabywa umiejętność […]
ZWIERZĘTA EGZOTYCZNE
PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. nazwie popularne zwierzęta egzotyczne -dz. zna zwyczaje i umiejętności niektórych zwierząt -dz. wie że zwierzęta posiadają zdolność odczuwania -dz. wypowiada się […]
ODCZYTAJ WIADOMOŚĆ
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. rozwija umiejętność komunikowania się w sposób niewerbalny […]