REALIZACJA : 11.09 – 15.09.2023 r Główne obszary z podstawy programowej : I Fizyczny obszar rozwoju dziecka II Emocjonalny obszar rozwoju dziecka III Społeczny obszar […]
Jestem przedszkolakiem
REALIZACJA : 01.09 – 08.09.2023 r Główne obszary z podstawy programowej : I Fizyczny obszar rozwoju dziecka II Emocjonalny obszar rozwoju dziecka III Społeczny obszar […]
JAK DAĆ PRZEDMIOTOM DRUGIE ŻYCIE?
26.06.23-30.06.23 PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wie w jaki sposób ponownie wykorzystać […]
Za co kocham wakacje?
Główne obszary z podstawy programowej : I Fizyczny obszar rozwoju dziecka II Emocjonalny obszar rozwoju dziecka III Społeczny obszar rozwoju dziecka IV Poznawczy obszar rozwoju […]
CO MOGĘ ROBIĆ LATEM
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. wymienia przykłady zabaw, w które można bawić […]
Gdzie mieszkają zwierzęta?
Główne obszary z podstawy programowej : I Fizyczny obszar rozwoju dziecka II Emocjonalny obszar rozwoju dziecka III Społeczny obszar rozwoju dziecka IV Poznawczy obszar rozwoju […]
CZEGO DZIECI POTRZEBUJĄ DO SZCZĘŚCIA ?
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. podaje przykłady zachowania świadczące o przyjaźni -dz. […]
Czego życzę rodzicom?
Przewidywane umiejętności dzieci: – wie, kiedy obchodzimy dzień matki, a kiedy dzień ojca – wie, jaką rolę w życiu dziecka pełni mama, a jaką tata […]
Czyim domem jest łąka?
Główne obszary z podstawy programowej : I Fizyczny obszar rozwoju dziecka II Emocjonalny obszar rozwoju dziecka III Społeczny obszar rozwoju dziecka IV Poznawczy obszar rozwoju […]
JAK DBAM O NASZA PLANETĘ?
PODSTAWA PROGRAMOWA: OBSZAR I FIZYCZNY OBSZAR II EMOCJONALNY OBSZAR III SPOŁECZNY OBSZAR IV POZNAWCZY PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI: -dz. rozpozna i wymieni nazwy kolorów pojemników do […]