Ogólne cele dydaktyczno – wychowawcze:
- wspieranie dziecka w procesie adaptacji do grupy rówieśniczej oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa w przedszkolu
- nauka rozpoznawania i nazywania podstawowych emocji (radość, smutek, złość) na podstawie ilustracji oraz własnych odczuć
- zachęcanie do podejmowania wspólnej zabawy, dzielenia się zabawkami oraz cierpliwego czekania na swoją kolej
- zapoznanie z podstawowymi zasadami panującymi w grupie (np. „nie bijemy”, „używamy delikatnego dotyku”) i wdrażanie do ich przestrzegania
- uczenie reagowania na smutek lub płacz kolegi/koleżanki poprzez gesty wsparcia (np. podanie zabawki, zawołanie nauczyciela)
- angażowanie rodziców w proces adaptacji i ujednolicanie działań wychowawczych związanych z emocjami dziecka.
Wiersz ” Małe rączki, wielkie sprawy”
Mała rączka, mała dłoń,
Ty moją mocno złap i schroń!
Przedszkolaczek ty i ja,
nasza wspólna grupa gra!
Tutaj misia ci podam,
smutki szybko w kąt schowam.
Zbudujemy z klocków wieżę,
będziemy się bawić szczerze!
Uśmiech wielki mam dla ciebie,
tutaj jest nam jak w niebie.
Chodź do koła, zróbmy krok,
razem raźniej przez cały rok!