PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY na miesiąc MARZEC
TEMAT EDUKACYJNY: „W MARCU JAK W GARNCU”
16-20.03.2026
OBSZARY DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ
- Fizyczny obszar rozwoju dziecka.
- Emocjonalny obszar rozwoju dziecka.
- Społeczny obszar rozwoju dziecka
- Poznawczy obszar rozwoju dziecka
PRZEWIDYWANE UMIJĘTNOŚCI DZIECI:
- Dziecko dostrzega zmiany zachodzące w środowiskach przyrodniczych związane z porą roku – wiosna.
- Dziecko poznaje tradycje ludowe zawiązane z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny.
- Dziecko śpiewa poznane piosenki grupowo lub indywidualnie.
- Dziecko układa historyjki obrazkowe i opowiada ich treść.
- Dziecko zakłada hodowlę cebuli.
Program wychowania-przedszkolnego:
Kocham przedszkole, autor: Mirosława Pleskot, Agnieszka Staszewska-Mieszek
PIOSENKA- MASZERUJE WIOSNA
Tam daleko gdzie wysoka sosna
Maszeruje drogą mała wiosna
Ma spódniczkę mini sznurowane butki
I jeden warkoczyk krótki
Maszeruje wiosna
A ptaki wokoło
Lecą i świergocą
Głośno i wesoło
Maszeruje wiosna w ręku
Trzyma kwiat gdy go
W górę wznosi
Zielenieje świat
Nosi wiosna dżinsową kurteczkę
Na ramieniu małą torebeczkę
Chętnie żuje gume i robi balony
A z nich każdy jest zielony
Maszeruje wiosna
A ptaki wokoło
Lecą i świergocą
Głośno i wesoło
Maszeruje wiosna w ręku
Trzyma kwiat gdy go
W górę wznosi
Zielenieje świat
Wiosno wiosno
Nie zapomnij o nas
Każda trawka chce
Być już zielona
Gdybyś zapomniała inną
Drogą poszła
Zima by została mroźna
Maszeruje wiosna
A ptaki wokoło
Lecą i świergocą
Głośno i wesoło
Maszeruje wiosna w ręku
Trzyma kwiat gdy go
W górę wznosi
Zielenieje świat