Zadania dydaktyczno-wychowawcze:
- kształtowanie umiejętności dostosowywania stroju do pogody
- kształtowanie umiejętności odczytywania symboli pogodowych;
- zainteresowanie dzieci zjawiskami pogodowymi występującymi wiosną
- rozwijanie wyobraźni i wrażliwości na otaczającą przyrodę
- poznanie cyklu rozwojowego motyla;
- kształtowanie pojęcia wysoko – nisko; góra – dół
Maszeruje Wiosna
1. Tam daleko gdzie wysoka sosna
Maszeruje drogą mała wiosna
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
I jeden warkoczyk krótki
Ref: Maszeruje wiosna
A ptaki wokoło, lecą i świergocą
Głośno i wesoło
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat
Gdy go w górę wznosi,
Zielenieje świat !
2. Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,
Na ramieniu małą torebeczkę
Chętnie żuje gumę i robi balony
A z nich każdy jest zielony
Ref: Maszeruje wiosna
A ptaki wokoło lecą i świergocą
Głośno i wesoło
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat
Gdy go w górę wznosi
Zielenieje świat !
3. Wiosno, wiosno nie zapomnij o nas
Każda trawka chce być już zielona
Gdybyś zapomniała inną drogą poszła
Zima by została mroźna
Ref: Maszeruje wiosna
A ptaki wokoło lecą i świergocą
Głośno i wesoło
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat
Gdy go w górę wznosi
Zielenieje świat !