Skip to content
Gminne Przedszkole "Wróżka" w Białych Błotach

Gminne Przedszkole "Wróżka" w Białych Błotach

  • Aktualności
  • Nasze Przedszkole
    • Oświadczenie o stanie kontroli zarządczej
    • Oświadczenie o kontroli zarządczej
    • Deklaracja Dostępności WCAG 2.0
    • Kadra Gminnego Przedszkola „Wróżka”
    • Zajęcia dodatkowe
    • Procedura wewnętrznego zgłaszania naruszeń oraz ochrony sygnalistów
    • Archiwum
      • Rekrutacja 2022-2023
      • Rekrutacja 2021-2022
      • Rekrutacja 2023-2024
      • Nabór elektroniczny
      • Rekrutacja 2024/2025
        • Rekrutacja uzupełniająca 2024
      • Rekrutacja 2025/2026
    • YouTube
  • Grupy
    • Angielski
    • Grupa A1 – BIEDRONKI
    • Grupa A2- GUMISIE
    • Grupa A3 – SOWY
    • Grupa A4 – LEŚNE DUSZKI
    • Grupa A5 – SMERFY
    • Grupa A6 – KRASNOLUDKI
    • Grupa A7 – PSZCZÓŁKI
    • Grupa A8 – TĘCZOWE NUTKI
    • Grupa A9 – ZAJĄCZKI
    • GRUPA B1 – ŻABKI
    • Grupa B2 – MISIE
    • Grupa C1 – SKRZATY
    • Grupa C2 – ELFY
  • Jadłospis
  • Dla Rodziców
    • Profilaktyka i wczesne wykrywanie wad wzroku u dzieci w wieku 5 lat, mieszkających na terenie Gminy Białe Błota w latach 2025-2029
    • Porady Logopedy
    • Ubezpieczenie 2025/2026
    • Kącik Rodzica
    • Statut GP „Wróżka”
    • Klauzula informacyjna RODO
    • Regulamin Opłat za Świadczenie Usług
    • Standardy Ochrony Małoletnich
  • Rekrutacja 2026/2027
  • Kontakt
  • Programy
    • Office 365
      • Instrukcja Logowania
    • Pomoc Zdalna
    • e-dziennik

Marzec u Zajączków

By grupaa92 marca 2026Grupa A9

PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI NA MIESIĄC MARZEC

Dziecko:

– nazywa wybrane zwierzęta w najbliższym otoczeniu

– ma świadomość , że zwierzętami domowymi należy się opiekować

– wzbogaci swoją wiedzę na temat zwierząt egzotycznych

– klasyfikuje zwierzęta wg. grup np. domowe, egzotyczne

– wie że nie wolno zbliżać się do nieznanych zwierząt

– śpiewa piosenki z innymi dziećmi i samodzielnie

– podejmuje zabawy muzyczne z wykorzystaniem instrumentów muzycznych

– kojarzy zjawiska atmosferyczne z porami roku,

– obserwuje zmiany zachodzące w przyrodzie w związku z nadejściem wiosny,

– potrafi nazwać zjawiska atmosferyczne typowe dla wiosny

– rozwiązuje zagadki dotyczące najbliższego otoczenia

– odtwarza proste obrazki utworzone z figur geometrycznych

– wzbogaci swoją wiedzę na temat tradycji związanych z Wielkanocą

– porusza się w rytm muzyki, potrafi zapamiętać prosty układ taneczny

– udziela odpowiedzi na pytania

– wypowiada się na temat opowiadania

– poprawnie trzyma kredkę -porusza się w przestrzeni zgodnie z poleceniem nauczyciela

Marcowa zabawa” Bożena Forma

Śnieg, deszcz, słońce świeci,

 z marcem skaczą wszystkie dzieci.

Z dziećmi tańczy miesiąc marzec

 i pogodę miesza w garze…

 Ciepło, zimno, wiosna, zima

 – właśnie marzec się zaczyna.

Piosenka „Maszeruje wiosna”

Tam daleko gdzie wysoka sosna
maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.

Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergocą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !

Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,
na ramieniu małą torebeczkę
chętnie żuje gumę i robi balony
a z nich każdy jest zielony.

Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergocą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !

Wiosno, wiosno
nie zapomnij o nas
każda trawka chce
być już zielona.
gdybyś zapomniała inną
drogą poszła
zima by została mroźna.

Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergocą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !
 

Nawigacja wpisu

W KINIE I W TEATRZE
Temat kompleksowy : „Chcemy być czyści i samodzielni”

Dowiedz się jak można pomagać Ukrainie w Naszej Gminie – kliknij

Ostatnie wpisy

  • Temat kompleksowy : „Chcemy być czyści i samodzielni”
  • Marzec u Zajączków
  • W KINIE I W TEATRZE
  • Przewidywane umiejętności na miesiąc: „Marzec”.
  • Plan dydaktyczno – wychowawczy na miesiąc: marzec (02.03.-06.03.2026)

„Przedszkolaki z naszej paki” – Projekt Dofinansowany ze środków UE

Deklaracja Dostępności WCAG 2.0

Zapoznaj się z Deklaracja Dostępności WCAG 2.0

Copyright © Wróżka All rights reserved. Theme Creativ Preschoool by Creativ Themes
Skip to content
Open toolbar Ułatwienia dostępności

Ułatwienia dostępności

  • Zwiększ tekstZwiększ tekst
  • Zmniejsz tekstZmniejsz tekst
  • Skala szarościSkala szarości
  • Wysoki KontrastWysoki Kontrast
  • Odwrotny kontastOdwrotny kontast
  • Wyłącz tłoWyłącz tło
  • Podkreślone linkiPodkreślone linki
  • prosta czcionkaprosta czcionka
  • Reset Reset